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Objectif
- Préparation des opérations de réalisation, de mise en service, de maintenance,
- Réalisation,
- Mise en service,
- Maintenance,
- Communication (activité transverse aux autres activités).
Contenu
-
Domaine Professionnel
1/ Réalisation d’une installation
Repérer les conditions de l'opération et son contexte
Organiser l'opération dans son contexte
Réaliser une installation de manière écoresponsable
Communiquer entre professionnels sur l'opération
Mettre en œuvre les mesures de "prévention, santé et environnement "
2/ Mise en service d’une installation
Contrôler les grandeurs caractéristiques de l'installation
Valider le fonctionnement de l'installation
Exploiter les outils numériques dans le contexte professionnel
3/ Maintenance d’une installation
- Remplacer un matériel électrique
- Communiquer avec le client/usager sur l'opération
Domaine Général :
1/ Français - Histoire-géographie - Enseignement moral et civique
Français :
- Entrer dans l'échange oral : écouter, réagir, s'exprimer
- Entrer dans l'échange écrit : lire, analyser, écrire
- Devenir un lecteur compétent et critique
- Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle
Histoire, géographie et enseignement moral et civique :
- Appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures
- Repérer la situation étudiée dans le temps et dans l'espace
- Relever, classer et hiérarchiser les informations contenues dans un document selon des critères donnés
- Acquérir une démarche citoyenne à partir de son environnement quotidien
2/ Mathématiques-Sciences physiques et chimiques
- Rechercher, extraire et organiser l'information
- Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité
- Expérimenter
- Critiquer un résultat, argumenter
- Rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit
3/ Éducation physique et sportive
- Compétences de niveau 3 du référentiel de compétences attendues
- Réaliser une performance motrice maximale
- Se déplacer en s'adaptant à des environnements variés et incertains
- Réalisation une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique
- Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif
- Respecter les règles de vie collective et assumer les différents rôles liés à l'activité
Prérequis
-
Compétences de base
Niveau d’entrée
- Niveau 9 (ex sans niveau spécifique)
Modalités d’admission et recrutement
- admission après entretien
admission sur dossier Moyens pédagogiques
- Atelier d’installations électriques du lycée Louis Armand, Villefranche sur Saône
Méthodes pédagogiques
-
- Formation en situation de travail, pédagogie active
- Alternance centre-entreprise favorisant les mises en situation de travail réel
- Suivi individualisé mis en place en centre et en entreprise
- Parcours personnalisé
- Pratique en atelier avec box individuel
Reconnaissance des acquis
- CAP Electricien (Niveau 3)
Accessible par la VAE
- oui
Eligible au CPF (Compte personnel de formation)
- oui
Codification de l'offre (Formacode)
- 22454 - Bâtiment second oeuvre
Date de mise à jour
- 26/04/2022
Demande d’informations
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