Travaux Publics

CACES ® R486

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Objectif

• Conduire un engin de chantier en toute sécurité

• Connaître les règles et procédures de dépannage et de maintenance

• Connaître la réglementation en vigueur

Contenu: SELON RECOMMANDATIONS DE LA NORME R 486

Théorique :

I. - Savoir-faire théoriques

A - Connaissances générales

➜�; Rôle et responsabilités du constructeur / de l’employeur (conformité du matériel, notice d’instructions, formation, autorisation de conduite, aptitude médicale, vérifications réglementaires, vérification et entretien du matériel…),

➜�; Rôle et responsabilités du responsable de chantier,

➜�; Dispositif CACES® (rôle de l’Assurance Maladie, recommandation…),

➜�; Rôle et responsabilités du conducteur (devoir d’alerter, droit de retrait…),

➜�; Rôle et responsabilités de l’accompagnateur,

➜�; Connaissance des différents acteurs internes et externes en prévention des risques professionnels concernés.

B - Technologie des PEMP

➜�; Les différentes sources d’énergie des PEMP, nature et identification,

➜�; Terminologie et caractéristiques générales (hauteur plancher / hauteur de travail, portée, charge maximale d’utilisation, pente / dévers autorisés, vitesses de translation en position basse / haute, rayon de braquage…),

➜�; Identification, rôle et principes de fonctionnement des différents composants et mécanismes, notamment de translation et d’élévation,

➜�; Identification, rôle et principe de fonctionnement des différents organes et dispositifs de sécurité des PEMP (limiteur de charge / de moment, détecteur de dévers, arrêt d’urgence, limiteur de pression, asservissement des stabilisateurs, contrôle de position transport, alarmes…) - Risques liés à la neutralisation de ces dispositifs,

➜�; Identification et rôle des différents postes de commande des PEMP (normal, de dépannage, de secours) et organes de service correspondants,

➜�; Types d’organes de roulement existants sur les PEMP (pneumatiques pleins ou gonflés à la mousse, bandages),

➜�; Principes de fonctionnement et technologie des moteurs thermiques des PEMP (connaissances de base : fonction du carburant, du lubrifiant, du liquide de refroidissement…),

➜�; Utilisation, charge et entretien des batteries de traction des PEMP électriques.

C - Les principaux types de PEMP - Les catégories de CACES®

➜�; Caractéristiques et spécificités des différentes PEMP existantes

➜�; Usages courants et limites d’utilisation des différentes PEMP existantes,

➜�; Définition et limites des catégories de CACES® R.486 pour les PEMP concernées.

D - Notions élémentaires de physique

➜�; Évaluation de la masse, de la surface au vent et de la position du centre de gravité des charges habituellement manutentionnées, selon le lieu et l’activité,

➜�; Conditions de stabilité (centre de gravité, moment de renversement…).

E - Stabilité des PEMP

➜�; Conditions d’équilibre des PEMP,

➜�; Facteurs qui influent sur la stabilité durant les manutentions et pendant les déplacements,

➜�; Règles de stabilisation des PEMP,

➜�; Lecture et utilisation des courbes de charges fournies par le constructeur (charge maximale / hauteur / portée),

➜�; Respect des limites de capacité de la PEMP lors d’entrées/sorties successives de charges sur la plate-forme.

F - Risques liés à l’utilisation des PEMP

➜�; Principaux risques - Origine(s) et moyens de prévention associés :

- Exploitation des PEMP

➜�; Operations interdites (levage de charges suspendues a la plate-forme, entrée / sortie de la plate-forme en position haute, utilisation en extérieur d’une PEMP inappropriée, utilisation d’un escabeau d’un support ou du garde-corps pour atteindre une position de travail plus elevee, se positionner sous une charge suspendue…),

➜�; Incidence des de formations de la structure extensible sur la solidité de la PEMP,

➜�; Consultation et utilisation de la notice d’instructions du constructeur,

➜�; Justification du choix et du port des EPI (ancrage et dispositif de retenue) en fonction des préconisations du constructeur,

➜�; Adéquation de la PEMP aux opérations à effectuer :

➜�; Limites d’emploi (vent limite de service, nature de la surface de roulement et d’appui, pente et devers

autorises, force manuelle latérale admissible, distance de sécurité avec les lignes électriques aériennes…),

➜�; Signification des différents pictogrammes (en particulier sur la PEMP) et des panneaux de circulation,

➜�; Repérage, sur le trajet a parcourir, des lieux ou des situations pouvant présenter des risques,

➜�; Balisage de la zone d’évolution,

➜�; Conduite a tenir en cas d’incident ou de défaillance de la PEMP,

➜�; Consignation des équipements interférents (ponts roulants, portiques…),

➜�; Monter et descendre en sécurité de la PEMP (règle des 3 points, sans sauter…) et s’assurer du retour en position du dispositif d’accès (portillon, sous-lisse relevable…),

➜�; Positionner la PEMP / la plate-forme en fonction de la tâche à effectuer, à un emplacement précis, en respectant une distance de travail et de sécurité de 50 cm environ par rapport aux obstacles (structure, charpente, machine…),

➜�; Déplacer la PEMP / la plate-forme le long de parois verticales et horizontales, dans un espace limité…,

➜�; Adapter sa vitesse en fonction de la charge, de la nature du sol et du trajet à effectuer,

➜�; Vérifier les points d’appui (roues, stabilisateurs…) de la PEMP à chaque positionnement,

➜�; Suivant le type et le groupe de PEMP :

➜�; Communiquer avec l’accompagnant ou, le cas échéant, le chef de manœuvre au moyen des gestes et signaux conventionnels (Norme FDE 52-401) - Savoir réagir à un signal d’alerte,

➜�; Stationner et arrêter la PEMP en sécurité.

C - Fin de poste – Opérations d’entretien quotidien – Maintenance

➜�; Vérifier les différents niveaux et identifier les manques éventuels,

➜�; Effectuer les opérations d’entretien journalier,

➜�; Rendre compte des anomalies et dysfonctionnements.

TESTS suivant procédure CACES® : PASSAGE DU CACES CHEZ NOTRE PARTENAIRE A SAINT GEORGES DE RENEINS -69830
Prérequis: Salarié entreprise
Niveau d’entrée: Niveau 9 (ex sans niveau spécifique)
Méthodes pédagogiques: • Formation interactive

• Alternance entre théorie et mises en situation pratiques

• Travail sur cas concrets

• Remise de documentation
Intervenants: Formation réalisée par des formateurs professionnels spécialistes du domaine
Contact: Lydie CHARVET (Site de Bourg – Carriat)
04.74.32.15.90
lydie.charvet@ac-lyon.fr
Eligible au CPF (Compte personnel de formation): oui
Codification de l'offre (Formacode): 31754 - Manutention
31768 - Cariste
Date de mise à jour: 12/01/2023

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