Enfance

LES ENFANTS LES ECRANS LES PARENTS: UNE QUESTION D'EQUILIBRE

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Retrouvez nos taux de réussite 2021-2022 : https://cutt.ly/r8nxId7
Retrouvez nos taux d’insertion 2021-2022 : https://cutt.ly/V8nxDuB
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Retrouvez nos prix maximum par heure de stagiaire 2022-2023 : https://cutt.ly/78nxNBS

Objectif

Connaître le développement cognitif, langage, moteur et social de l’enfant de 0 à 6 ans.

Définir le rôle des professionnels (prévention, pédagogie).

Définir le rôle des parents dans l’accompagnement de l’enfant face à l’écran.

Favoriser les jeux et jouets impliquant les 5 sens de l’enfant

Contenu

Notion du développement cognitif, langage, moteur et social de l’enfant.



3 Ateliers proposés :

1) Ses propres représentations des écrans.



2) Rôle et limites des professionnels dans le domaine de la prévention.



3) Rôle des professionnels dans le domaine pédagogique (notion de parentalité).

Sensibilisation des parents aux effets des écrans sur leurs enfants.

Accompagnement des parents dans leur positionnement : limites, gestion de l’utilisation des écrans….

Mettre en avant le jeu, les bienfaits du jeu, de jouer ensemble…

Niveau d’entrée

Niveau 9 (ex sans niveau spécifique)

Modalités d’admission et recrutement

admission après entretien

Reconnaissance des acquis

Attestation de compétences

Contact

Murielle Thiebault
04 78 78 84 84
contact.greta.lyonmetropole@ac-lyon.fr

Informations inscription

Nous consulter

Codification de l'offre (Formacode)

44041 - Petite enfance
44041 - Petite enfance
44042 - Enfance

Date de mise à jour

07/11/2023

Financement

financement

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